Olá!

Olhar o pôr-do-sol é maravilhoso,mas olhar o pôr-do-sol estando de férias é melhor ainda.
boas férias para todas nós.

Comentário -Atividade 11

As desigualdades educativas no Brasil são a meu ver um total absurdo,se formos comparar dados veremos a quanto desproporcional é os recursos repassado para rede pública escolar .
Para começar,existe um preconceito muito grande,em relação a escolas públicas .Não é porque a escola é pública que tenha um processo educativo de boa qualidade.
A questão dos salários dos docentes é um outro ponto de destaque na lista de desigualdades. Em cada canto do país há um salário diferente e muitas vezes a diferença chega a ser cinco vezes maior(com exceção das escolas federais, pouco numerosas, os salários dos docentes da rede pública são nitidamente inferiores aos da rede privada.;a diferença mais substancial está entre as escolas municipais do Nordeste e as escolas particulares do Sudeste;os docentes, nestas últimas, ganham 5 vezes mais que os que trabalham nas primeira). Sem falar dos recursos repassados as escolas ,muitas escolas precisam ter seus próprios meios para conseguir verbas para se manter.
Como oferecer uma educação de qualidade sem recursos ?
Fica muito difícil!Por outro lado os professores não tem motivação para trabalharem sem recursos e com salários muito baixos
As disparidades entre estados também são flagrantes. As diferenças encontradas entre o nordeste e o sul na rede escolar é bem acentuada.
O nordeste possui uma rede escolar muito precária,e, o número de docentes leigos (sem formação pedagógica) é um dos indicadores que reflete essa precariedade.
As despesas por aluno podem também dar um indício da diferença de qualidade entre as redes pública e particular. As mensalidades pagas pelas famílias para cada criança freqüentando o ensino particular são, em média, amplamente superiores às despesas públicas anuais por aluno do ensino público.
A fragmentação do sistema educativo brasileiro é alimentada por três fenômenos maiores: a privatização neoliberal, a descentralização e o pacto das elites .O Brasil possui um sistema de educação básica descentralizado,sem progresso na educação pública. As despesas com alunos do nordeste e sudeste são simplesmente contrastantes, a disparidade entre as escolas municipais rurais do Nordeste e as escolas dos Estados do Sudeste é ainda maior, uma vez que as despesas por alunos são, em certos casos, 20 vezes superiores nas últimas.
A fragmentação do sistema educativo brasileiro em redes de várias velocidades é uma conseqüência do fracasso do planejamento escolar. Contudo, não é pertinente deixar a mão invisível do mercado substituir-se aos poderes públicos. O Estado deve, portanto, ser o verdadeiro regulador e garante do conjunto do sistema educativo. O discurso neoliberal atual sobre a educação é elitista. Ele justifica as desigualdades sociais e o triunfo dos mais fortes. Ele culpa os mais pobres e os docentes. Ele legitima o poder dos administradores, dos tecnocratas e dos recursos materiais (manuais escolares).
Penso que muitas coisas estão erradas no sistema educacional brasileiro ,e é hora de se acabar com discursos e mais discursos e geralmente alguém fazer alguma coisa para melhorar a situação. É hora dos governantes e pensadores agirem. Há muitas crianças fora da escola ,porque precisam trabalhar para ajudar os pais,há muitas escolas caindo aos pedaços, há muitos jovens humildes que não conseguem entrar na universidade pública porque não tem como pagar um cursinho.
E para terminar deixo o paradoxo no qual se encontra a reforma educativa brasileira, é perfeitamente descrito por Benevides (1996, p. 22):
"Pensamos numa educação avançando rumo ao desenvolvimento e à construção de uma verdadeira cidadania, mas permanecemos prisioneiros dos modelos culturais do parasitismo e da dependência colonial. Debatemos soluções convencionais que estorvam todo avanço."
Infelizmente ,acredito que essa reforma e mudança vai demorar um pouco para acontecer. Enquanto a mentalidade das pessoas não mudar em relação ao sistema educacional ela não vai acontecer.

ECS9

Texto

Olá colegas!

Colegas

Olá meninas!
Uma sugestão de leitura: ENSINAR APRENDENDO de Içami Tiba editora GENTE
É um livro maravilhoso.
Um ótimo domingo!

Comentário

As atividades de visitas aos blogs e aos webfolios é muito legal.Precisamos de tempo é verdade,mas é muito interessante ver os trabalhos das colegas .Assim como o forum é bom para ver as opiniões de outras pessoas ,visitar os blogs e webfolios é muito rico,além de ser gostoso vir um comentário sobre nosso trabalho.
Um abraço meninas!

ECS6

RELATO SOBRE O FORUM
O forum é um recurso muito importante para nós podermos debater e expressar nossas idéias sobre os assuntos trabalhados.
É através da discussão sobre determinados temas que podemos fortalecer nossas idéias ou até mesmo mudá-las.
É muito bom ver o que outras pessoas pensam sobre os mesmos assuntos,pois temos visões e opiniões diferentes sobre o mesmo assunto debatido.

Eu na biblioteca da escola!

Um abraço a todos colegas!